Хмельницький фаховий музичний коледж ім. В.І. Заремби - Хмельницький фаховий музичний коледж ім. В.І. Заремби

Використання адміністрацією закладів освіти та вчителями, викладачами наданих їм службових повноважень з метою одержання неправомірної вигоди або прийняття обіцянки/пропозиції такої вигоди для себе чи інших осіб, є незаконним та тягне кримінальну відповідальність відповідно до чинного законодавства України.

Хмельницький фаховий музичний коледж ім. В.І.Заремби розглядає будь-які прояви корупції несумісними із забезпеченням та підвищенням якості освіти, формуванням сучасної академічної спільноти та комфортного і безпечного освітнього простору.
Хмельницький фаховий музичний коледж ім. В.І.Заремби поважає право здобувачів вищої освіти на освітнє середовище, вільне від корупції, та усвідомлює свій обов’язок щодо створення такого середовища.
Хмельницький фаховий музичний коледж ім. В.І.Заремби проголошує, що його працівники, посадові особи, керівник і учасники у своїй діяльності керуються принципом «нульової толерантності» до будь-яких проявів корупції й вживатимуть всіх передбачених законодавством заходів щодо запобігання, виявлення та протидії корупції та пов’язаним з нею діям (практикам).

Про факти порушень антикорупційного законодавства у діяльності Хмельницького фахового музичного коледжу ім. В.І.Заремби Ви можете звернутись:

уповноважена особа з питань запобігання та виявлення корупції – Федоренко Володимир Миколайович

моб. тел. + 380 96 161 5545

Повідомлення про корупцію

Посадова інструкція Голови антикорупційної комісії

Посадова інструкція уповноваженого з антикорупційної діяльності

Якість освіти

У Хмельницькому музичному коледжі ім. В.І.Заремби систему забезпечення якості освіти визначає Положення про систему забезпечення якості освіти.
Система внутрішнього забезпечення якості у Хмельницькому музичному коледжі ім. В.І.Заремби передбачає здійснення таких процедур і заходів:
- здійснення моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм;
- щорічне оцінювання здобувачів вищої освіти, педагогічних працівників закладу вищої освіти та регулярне оприлюднення результатів таких оцінювань на інформаційних стендах, на офіційному веб-сайті закладу вищої освітита в будь-який інший спосіб;
- забезпечення підвищення кваліфікації педагогічнихпрацівників;
- забезпечення наявності необхідних ресурсів для організації освітнього процесу;
- забезпечення публічності інформації про освітні програми, ступені вищої освіти та кваліфікації;
- забезпечення дотримання академічної доброчесності працівниками закладів вищої освіти та здобувачами вищої освіти, у тому числі створення і забезпечення функціонування ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату.

Реалізація Положення про систему забезпечення якості освіти в Хмельницькому музичному коледжі ім. В.І.Заремби здійснюється шляхом:

запровадження, забезпечення ефективного функціонування та безперервного вдосконалення системи якості, яка охоплює всі процеси і працівників та студентів Коледжу і відповідає його стратегічній меті;
залучення всіх працівників і студентів до культури якості та стимулювання їх творчої участі в її забезпеченні;
безперервного та творчого вдосконалення змісту освітніх послуг з урахуванням розвитку освіти, науки, практики та змін на ринку праці;
збалансованості теоретичної та практичної підготовки фахівців;
постійного оновлення та модернізації матеріально-технічної бази Коледжу;
вивчення та запровадження в освітній процес кращих досягнень вітчизняних, зарубіжних педагогічних та виконавських шкіл;
створення в Коледжі довірчої обстановки та творчої співпраці;
забезпечення ефективної реалізації принципів соціального менеджменту для працівників та студентів;
безперервного самоконтролю та самоаналізу на всіх рівнях.

Внутрішній контроль якості організації освітнього процесу в Коледжі здійснюється на рівні адміністрації, предметно-циклових комісій.

Контроль на рівні адміністрації передбачає перевірку:
- методичного та інформаційного забезпечення навчального процесу;
- готовності предметно-циклових комісій до навчального року;
- дотримання графіку освітнього процесу, розкладу занять і контрольних заходів;
- проведення атестації випускників;
- дотримання вимог щодо ведення та збереження документації у структурних підрозділах Коледжу;
- якості роботи педагогічних працівників;
- наявності затверджених у встановленому порядку навчальних та робочих навчальних програм з дисциплін;
- наявності затверджених у встановленому порядку навчальних та робочих навчальних планів.

Контроль на рівні предметно-циклових комісій через:

контроль виконання навчальних планів та робочих навчальних програм;
контроль відповідності змісту навчальних занять робочим навчальним програмам модулів (навчальних дисциплін);
контроль наявності та якості навчальних та робочих навчальних програм та навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін;
контроль виконання розкладу навчальних занять;
контроль проведення контрольних заходів перевірки знань студентів і вибору форм поточного контролю;
контроль за якістю викладання навчальних дисциплін;
контроль виконання кваліфікаційних робіт;
контроль за навчально-методичною та науковою діяльністю викладачів.

Контроль якості викладання в Коледжі здійснюється у формі відкритих занять, взаємовідвідувань, контрольних відвідувань, анкетування та самооцінювання.

Контроль якості результатів навчання є основою внутрішньої системи контролю, яка дає змогу виявити відхилення між очікуваними показниками та отриманими результатами через зворотний зв’язок, а також визначає відповідність рівня набутих знань і вмінь студентами, сформованих компетентностей вимогам нормативних документів щодо вищої освіти.
Контроль якості результатів навчання здійснюється на рівнях адміністрації, ПЦК, викладачів.
Контроль якості результатів навчання на рівні адміністрації охоплює контроль успішності студентів та контроль залишкових знань (директорські контрольні роботи, повторні академічні концерти тощо).
вчасного і правильного документального оформлення результатів навчання;
Контроль якості результатів навчання на рівні предметно-циклової комісії включає контроль:
якості вивчення дисциплін (через проведення поточного та підсумкового контролю);
набуття практичних навичок і вмінь.
На рівні викладача здійснюється поточний, підсумковий та семестровий контроль результатів навчання студентів.

Методична сторінка

Публічна інформація

Структура

Історія

Наукова робота

Виховна робота

Гуртожиток
Загальна площа гуртожитку становить 1828,6 з них житлова 824,7 та 1003,9 площа не житлових приміщень.

В гуртожитку проживає 93 студенти музичного коледжу.

Кількість житлових кімнат 33, з них - 24 кімнати 4-х місні та 9 кімнат 3-х місні.

Оплата за гуртожиток становить 604 грн. за місяць, що складає 40% від академічної стипендії.

Господарська діяльність гуртожитку здійснюється відповідно до вимог чинного законодавства, Статуту коледжу, положень та Колективного договору.

Основними видами діяльності є:
- підтримання внутрішнього порядку в приміщені та на території гуртожитку;
- підтримання в робочому стані системи газопостачання, теплопостачання, водопостачання та електропостачання;
- організація енергозбереження;
- організація пожежної безпеки;
- організація охорони праці.
Заходи гуртожитку

Положення про гуртожиток

Правила внутрішнього розпорядку в гуртожитку
Заходи

Навчальна робота

Публікації

НАУКОВІ ЗБІРКИ КОЛЕДЖУ:

Матеріали Всеукраїнського круглого столу "Владислав Заремба в соціокультурному просторі ХІХ століття" 2023

Бах збірка матеріалів конференцій 2023

Молодіжне музикознавство 2018

Молодіжне музикознавство 2020

Матеріали конференцій МУЗИЧНІ ПРИНОШЕННЯ Neue Möglichkeiten

НАУКОВІ СТАТТІ ВИКЛАДАЧІВ:

Документація

Положення про куратора академічної групи

Звіт з виховної роботи за 2020-2021

План виховної та культурно-масової роботи на 2021-2022 р. І сем.

План виховної та культурно-масової роботи на 2020-2021 р. ІІ сем.

План виховної та культурно-масової роботи на 2020-2021 р. І сем.

Громадське обговорення ОП

Шановні колеги, здобувачі, стейкхолдери, випускники!

Пропонуємо до вашого обговорення проєкт освітньої програми 025 «Музичне мистецтво» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

Ваша думка може позитивно вплинути на якість викладання в Хмельницькому фаховому музичному коледжі ім. В.І.Заремби.

Шляхом участі в on-line анкетуванні Ви маєте реальну можливість підвищити якість ОП, запропонувати бажані зміни та висловити власні враження та міркування. Отримана інформація важлива для нашого закладу, а відтак, кожна думка є важливою і буде почутою.

Із проєктом освітньої програми можна ознайомитися за посиланням нижче:

Дякуємо Вам за співпрацю!

Анкетування здобувачів щодо якості освітньо-професійної програми "Музичне мистецтво"

Анкета для опитування роботодавців щодо якості освітньої програми «Музичне мистецтво» Хмельницького фахового музичного коледжу ім. В.І. Заремби (спеціальність 025 Музичне мистецтво)

Анкетування щодо розробки і перегляду освітньої програми (ОП)

Результати анкетування роботодавців щодо якості ОП

Результати анкетування здобувачів щодо якості ОП

Академічна доброчесність в ХФМК ім. В.І. Заремби

1. Академічна доброчесність – сукупність етичних принципів і правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.

Кодекс академічної доброчесності встановлює загальні етичні принципи та правила поведінки, якими мають керуватися всі учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності; визначає особливості дотримання академічної доброчесності педагогічними, науково-педагогічними працівниками та здобувачами вищої освіти; види академічної відповідальності; права осіб, стосовно яких порушено питання про недотримання академічної доброчесності.

Наказ №86-0 про забезпечення принципів академічної доброчесності

Бланк Декларація

Посилання на

Академічна доброчесність на сайті НАЗЯВО

Психологічна допомога

Вітаємо Вас на сторінці практичного психолога Хмельницького фахового музичного коледжу ім. В.І. Заремби

Вашим співрозмовником є практичний психолог колледжу Шнурова Юлія Анатоліївна, магістр психології, викладач психологічних дисциплін, практичний психолог, музичний та арттерапевт, груповий психоаналітик.

psy01

Мета діяльності психолога в коледжі полягає у психологічному супроводі студентів та викладачів: вивченні особистісних особливостей, створенні сприятливого соціально-психологічного клімату в групі, колективі як основної умови розвитку, саморозвитку, соціалізації особистості.

Основні напрямки роботи психолога:

психодіагностика;
психокорекція;
корекційно-розвивальна робота (індивідуальна і групова);
психолого-педагогічне консультування студенів, педагогів та батьків ;
психологічна профілактика і просвітництво;
методична робота.

Основні форми роботи психолога:

анкетування;
соціологічні опитування;
діагностування;
тренінги;
рольові та ситуативні ігри;
майстер класи;
бесіди;
соціально-педагогічний супровід.

Принципи роботи:

З якими питаннями варто звертатися до психолога?

якщо у Твоїй родині є проблеми та непорозуміння у родині і це заважає нормально вчитися та відчувати себе щасливим;
якщо у Тебе виникли проблеми у стосунках з педагогами, одногрупниками і Ти не знаєш як себе поводити у такій ситуації;
якщо хтось примушує Тебе до вчинків, що суперечать нормам моралі, пригнічують Твою гідність;
якщо Ти відчуваєш, що Тобі потрібна допомога лікаря або юриста, проте не наважуєшся звертатися до батьків;
якщо Тобі здається, що всі інші відвернулися від Тебе і ніхто тебе не розуміє, виникає думка, яка Тебе страшить;
якщо Ти опинився у стресовій і кризовій ситуації, до прикладу сварка з коханою людиною, втрати друзів, близьких і т.д.
якщо Тебе турбує питання професійного майбутнього і Ти не впевнений, що зробив правильний вибір.
якщо Тобі важко налаштуватись на підготовку до сесії, ти дуже хвилюєшся під час іспитів.

imgonline-com-ua-Transparent-backgr-7QqK3sFA0E9J3pMq

Як отримати психологічну допомогу в межах коледжу?

Можна звернутись особисто. Кабінет психолога знаходиться на 4 поверсі № 410
Можна зателефонувати або написати на Viberза тел. +38 067 905 15 86
Можна звернутись до онлайн «Скриньки довіри», яка знаходится на сайті коледжу, якщо є бажання зберігти повну анонімність.

Що говорити або про що написати?

Крок 1. Повідом психологу про бажання прийти на психологічну консультацію і у декількох словах опиши, що хвилює на даний час.

Крок 2. Разом з психологом визнач зручний для консультації час та місце (Одна консультація триває 60 хвилин і проходить у кабінеті психолога або онлайн (при потребі).

Важливо! Практичний психолог коледжу надає консультативну допомогу тільки учасникам освітнього процесу та виключно з питань психологічного характеру, що виникли під час навчально-виховного процесу.

Якщо Ви зіткнулися з труднощами в навчанні, Вам важко адаптуватися в новому навчальному колективі чи до умов проживання в гуртожитку, Ви відчуваєте труднощі в спілкуванні з батьками, викладачами чи однолітками, відчуваєте професійне вигорання, маєте бажання вирішити свої проблеми, прагнете до самопізнання та самовдосконалення – психолог коледжу завжди готовий Вас вислухати та допомогти.

Заходи ДМШ-С

Кабінети та гуртки

Загальна інформація

історія б

bibldistant

Положення Про Бібліотеку 2021

Правила Користування Бібліотекою

Про бібліотеку

Інформаційна діяльність бібліотеки

Електронні ресурси

Практика

Методичне об'єднання кураторів

З метою організації виховної роботи активно функціонує об’єднання кураторів академічних груп, де обговорюються нагальні проблеми навчально-виховного процесу, а також приймаються рішення щодо поліпшення умов навчання студентів коледжу, адаптації першокурсників. В коледжі здійснюється поточний та щомісячний контроль за відвідуванням занять, проводиться індивідуальна робота з невстигаючими студентами, відбуваються бесіди з батьками студентів «групи ризику».

Куратор здійснює свою діяльність під керівництвом заступника директора з навчально-виховної роботи, який надає організаційно-методичну допомогу під час освітньо-виховного процесу.

КРУЛІКОВСЬКА ТЕТЯНА ПЕТРІВНА